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Resumen
El presente artículo busca destacar la presencia del enfoque personalizado en la formación de los trabajadores sociales, pues el objetivo primario y primordial del proceso educativo en Trabajo Social es el desarrollo de la persona. El documento se inicia con una reflexión sobre la educación como proceso de personalización, a partir del concepto de persona y los principios que sustentan la educación personalizada. Luego, se plantea el concepto de perso na en Trabajo Social y los elementos pre sentes en ella. Posteriormente, se da a conocer la formación personalizada en Trabajo Social. Por último, las conclusiones.Citas
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