Diálogo academia y práctica profesional institucional en torno a la investigación en trabajo social

Resumen

Sobre la conveniencia del acercamiento academia y práctica profesional de los y las trabajadoras sociales en torno a la investigación en Trabajo Social se ha discutido ampliamente; este artículo es un aporte a esa discusión. Las reflexiones surgen en la práctica docente en la carrera de Trabajo Social de la Sede de Occidente, Universidad de Costa Rica, y se relacionan con elaboraciones teórico analíticas sobre los dilemas que atañen al Trabajo Social y a las Ciencias Sociales en el contexto sociopolítico contemporáneo de América Latina. Se trata de explicar las razones que justifican el hecho de que la investigación no sea asumida, comúnmente, como una función propia del trabajo profesional de los y las trabajadoras sociales. Con base en los argumentos esgrimidos se plantea, a manera de hipótesis, la influencia que aún tiene la concepción de Trabajo Social como profesión técnico operativa, y se suma a este hecho el predominio del género femenino en las personas que ejercen la profesión, situación que implica condicionantes socio culturales en la práctica profesional. El estudio concluye que la investigación sobre temas estratégicos relativos a la práctica profesional, que además muestren las consecuencias de la condición de asalariados de los y las trabajadoras sociales puede abrir una veta de resistencia propositiva ante políticas públicas que conciben los programas sociales como una compensación y no como un derecho de ciudadanía.